现为南京大学电子科学与工程学院、固体微结构物理国家重点实验室教授、博士生导师。
2004年于南京大学物理系获学士学位。
2009年及2010年分别获美国斯坦福大学电子工程硕士及物理学博士学位。
2010年-2011年期间在美国斯坦福大学和伊利诺伊大学香槟分校做博士后研究员。
再次圆梦南大
作为一名“学霸”，王欣然2000年高中毕业后，以奥林匹克物理竞赛山东省一等奖的优异成绩保送至南京大学物理学专业，在南京大学这所雄伟古朴的百年名校中度过了刻苦勤奋的本科四年。四年耕耘，一朝收获。王欣然以学分全系第一以及多篇SCI论文的成绩从南京大学毕业，并获得了美国斯坦福大学全额奖学金，远渡重洋出国深造。
在斯坦福大学这片得天独厚的科研沃土上，王欣然继续着在科学的道路上进行着更深一步的追求和探索。在众多世界顶尖的科学家中，王欣然选择了美国科学院院士Hongjie Dai教授作为自己的导师，并开始从事下一代电子材料与器件研究。通过一系列的研究，王欣然所在的团队证实了石墨烯可以成为半导体应用于下一代集成电路。这项研究成果发布于国际顶级期刊《科学》，并同时引发了国际石墨烯研究热。
2011年，王欣然在美国结束了博士后阶段的工作之后，做出了一个让许多人惊讶的决定：回国，回南大。“很多人在找工作的时候，会在国内国外同时找，然后比较之下选择比较理想的地方。但是我当时没有想在国外找，就是要回国。”说到往事，王欣然显得十分愉快：“回国不需要什么理由，选择南大不需要理由，我的母校就是南大啊！要是非要说点什么的话，我觉得国内良好的科研条件，充足的经费都让我觉得很放心，而且国家当时正在大力引进海外高层次人才，我很幸运地赶上了首批‘青年****’。我想，中国更需要我。”
正是这样一份爱校情、爱国情，让王欣然没有任何犹豫地学成归国，回到了曾经带给他成长和温情的母校。
从学生到老师再到“学生”
回到南京大学的王欣然，很快就投入到了新的科研事业中去。他迅速成长为了一名合格的老师，用他自己的话说：“适应得很快。”快速的适应不仅得益于能力，更来源于“压力”。要进入新角色，开创新事业的王欣然，除了如何做好科研之外，还面临着许多其他问题，例如作为导师，如何给三个学生分配研究方向；如何写项目申请书；一笔经费，如何安排能够效率最好，效果最好，都需要一点一点进行摸索。
“带学生的方法是要在失败中探索的。”说起当初的艰难摸索，王欣然依旧记忆深刻：“当时对学生要求比较严格，导致有个学生都不太喜欢接我的电话了，不过这名学生后来不仅在《自然》子刊上发表了论文，毕业后还去东京大学继续深造，发展得相当不错，现在对我充满了感激。”
心怀感恩
学生的成功也让王欣然尝到了“桃李芬芳”的甜头，在之后与学生的相处当中，也更加如鱼得水，还有了自己的一些心得：“本科生的话，就不会太限制他们，花在科研上的时间因人而异，但我会努力为他们提供好的平台。其实不仅仅在培养学生的科研能力，在做项目的同时，学生的协调力、领导力、表达能力都会得到培养，综合素质会得以提高。”
现在的王欣然，经历了讲台的“历练”，更加幽默健谈，平易近人。用他自己的说法，这是跟同学们学习的结果，平时的他也会经常和同学们聊天交流，获得各种新的信息。当了老师之后，他又成为了一名“学生”。
作为一名始终致力于科研的杰出青年，王欣然说起自己对青年学子的期待，显得格外严肃：“我对学生始终有三点期望。第一是追求卓越，无论以后从事科研还是直接就业，任何时候，在任何环境下，都应该追求卓越；第二点是要有责任心，一个集体中，每个人是否有责任心十分重要，如果一个团队，人人都能够负起责任，就会产生‘集体效应’，这个集体就会团结高效；最后一点是团队合作精神，如何适应团队，如何与团队中的个人相处，都值得学习和注意，拥有团队合作精神的人，才能够取得成功。”
对所有支持和帮助，幸运和陪伴，付出和坚持，他始终心怀感恩；对学子，对自己，他始终怀揣期待与希望。每一处收获，每一点进步，于他而言，都是发展和跨越，都值得被珍惜。作为青年才俊的王欣然，在科研路上不断上下求索，培育了累累硕果，始终平实淡然，踏实勤奋，这不仅是身为一名科研工作者应有的优秀品质，更是他作为一名摘得全国青年最高荣誉的年轻学者值得被人称道的地方。
